按上海大学离退休党委"我为高水平大学建设献一计"专题组织生活会部署要求，退休第9支部于4月12日上午10点在仪表楼206室开展"我为高水平大学建设献一计"专题组织生活会。各位党员同志会前仔细阅读了离退休党委上传的学校发展规划(宣传稿)，会上踊跃发言，献计献策。归纳起来主要有以下几个方面:
1
、要办一流学校就要有一流校长、一流人才。现在各高校都在引进人才，抢人才，上大在这方面处于劣势，需要学校领导具有识人慧眼，那些着力谋官谋利专门跳槽的教授专家，不引进也罢；还需要制定科学客观的绩效考核制度，公开接受各方监督。既应尊重学术研究规律，允许十年磨一剑，也应对懒政不作为，疏于做学问，不兑现承诺的，按照人才合同管理办法釆取必要的惩处措施。
2
、学校要爱惜人才，想方设法留住人才。比如在校内建造一些教师公寓，租给人才居住，解决他们到上海购房价高的困难，让他们能有尊严的专心致志做学问。
3
、学校发展规划具有目标，问题导向，读来振奋人心。由于上大基础较弱，感觉2020年、2030年、2050年目标定得高了点，相比之下实施措施的落地性和精准性不够。
4
、有老师访问斯坦福大学有强烈感觉，人家学校虽然校园建筑陈旧但学校特点明显。反观我校的发展规划，学校特点不够凸现，相对于学校的基础感觉五大学科重点多了些。
5
、创一流高校应包括专业评价和社会评价，或专业地位和社会地位。地位的最高表现无疑是学派的形成。此前邓伟志先生已提出过上海学派一说。纵观上大各系科，社会学专业相对来说较有基础朝这个目标努力。社会学中，老年社会学领域基础更好些。应各方面努力，创造条件促其实现。就现实状况言，亦有其必要性和迫切性，上海的老龄化较之全国，中国的老龄化较之世界，皆有其不可推卸的研究价值和全球意义。社会杂志从通俗刊物发展到今天的全国性高端刊物，实属不易，应该让它在形成学派方面发挥应有的作用。这个刊物的作者圈是大大扩展了，但可惜上大自身的影响并未呈正比发展，不无遗憾。
以上建议是大家积极讨论的结果，可能存在某些片面性或不足，供参考。
